一天只規劃15分鐘練英文可以嗎？當然可以啊！但你會覺得15分鐘都要讀新的東西，還是選幾個有趣的字或是一段耐人尋味段落反覆練習呢？
我分享我的經驗好了，我也經歷過大家經歷過的，高中時期每天背10個單字，每週背 / 考超過40個單字。幸運的是，我背單字算滿快的，因為只要唸得出來，幾乎都可以拼得出來，中文意思我也差不多可以用字根字首猜出來，每天差不多要花10~15分鐘勉強背完。
然而，一天強迫背 / 考10個單字這個方式我沒說不好，因為它的確讓我考過重要的考試。但我們要面對現實點：
1/ 我們是過目不忘小神童嗎？
不是，根據艾賓豪斯的記憶遺忘曲線研究發現，遺忘在學習之後立即開始，如果沒有複習，學習後一個鐘頭，已學會的內容就有56%記不起來；一天之後，66%已經遺忘；一個月之後更有將近80%不見了。
但當年，每天都要新記10個字，若還要多複習10~20個字，是要花多久啦！不用算物理化學數學背古文觀止喔？
2/ 當時連我這個英文狂戀者都漸漸懼怕英文，開始思考學英文的意義了。
現在自己也是老師，看到同學能做到每天花15分鐘保持學英文習慣，真的就要偷笑了，而且這種學生大概八個裡面只有三個，其他五個，不論上課當下多專心，幾乎都是上課前一天或是當天下午才開始寫功課。
學英文就是需要面對時間這麼「現實」的問題，當老師的就是要幫大家想辦法，教他們一天只有15分鐘的話，到底應該怎麼使用？並讓他們感同身受並持之以恆。其實方法真的超多種，分享我今天心血來潮做的練習喔。
你們都知道我超愛美國影集This Is Us，有時我會邊看邊把感動到雞皮疙瘩掉滿地的台詞寫下來。這段Rebecca回憶以前Randall還是小baby的一段話我非常喜歡，索性就來好好的利用一下。最基本的也最懶人的方法，就是像這樣念過去超過三次(以上)，
至於需要到多少次？就是看人囉。
若發現每個字都卡住，當然最基本標準就是先練習到講過去是順暢的，每個字都在不停頓的前提下念過去，接著才進入到感受文字、畫面的地步。
（這段影片中，我已經先大致順過兩次了，最後想要講得更像Rebecca那時的鋪陳。)
念過去第一次的時候，重點稍微會放在卡住的單字，像我就停頓在Joni Mitchel這個人名，和walkman這個已經快消失淘汰的字
（就是以前放CD的那種隨身聽，當年出去逛街帶一台在身上真的超潮！）另外還有跟Rebecca描述口吻有關的except…那一句的鋪陳。
到了第二、三次之後，本來卡的地方會漸漸順暢，這時腦袋就有餘力把專注度放在引起你注意的語句或詞彙，可能是你喜歡的單字句子，也可能是讓你產生共鳴或有畫面的段落。
像我就超級能想像這段：
“You’d stay pretty quiet as long as I kept rocking you. And then we would watch the sunrise together…But we would watch the light change through the curtain, and I would hold your warm little body against mine.”
因為以前半夜起來餵奶時我也是這樣天天看日出……（天啊～那段日子！）
接著就來幫自己畫重點，「只要…就…(as long as…)」的句型，有沒有很像國小學生的習作造句練習？其實我們也是這樣練習長大的呢！
You’d stay pretty quiet as long as I kept rocking you.
（我只要一直抱著你搖啊搖，你就會安靜地躺在我身上。）
來自己照樣造句一下：
My daughter would lock her eyes on me as long as I kept singing to her.
（我只要一直對我女兒唱歌，她就會一直看著我。）We would watch the sunrise together, except we couldn’t actually watch the sun come up because your siblings were asleep, and I didn’t want it to get too bright in there. But we would watch the light change through the curtain.
（我們會一起看日出，但不是真的「看著太陽升起來」，因為你的哥哥姊姊都還在睡覺房間不能太亮，所以我們會透過窗簾看著外面漸漸亮起來。）
這邊有沒有注意到 except 不會硬是翻成「除了」，因為整段理解後，會發現裡面其實有點像是補充意味地在說明前面「看日出這件事」，口語上來說就是我們想補一句說「但不是真的這樣喔」。
watch the light change through the curtain 這句話太美了，有K書K到早上的學生或是半夜起來餵奶餵到早上的母親們，你們一定懂我的！
最後，因為整段都是在回憶以前，所以一直用We would / I would去說那時「我們/我會做的事情」，稍微感受一下would的用法。
小小一段話，沒有新的單字，但實在是值得令人細細玩味！
先來個聽打，再唸出來細細品味，有空的話再來個英翻中，更紮實的話再試著中翻英回去，就會發現「啊～原來這句我會這樣講，但他這樣講更好耶！」有這種覺知時，就是漸漸改掉中式英文的開始了！這關鍵就在於，你能夠耐著性子反覆研究這段話幾次？對我來說，每次都有不同的學習點。
苦於沒有適合的素材嗎？別開玩笑了，一定有一首你很喜歡的英文歌但有一段老是呼隆哼過去對吧？就在今天把歌詞找出來好好的觀察一下吧！看著歌詞唸、再跟著唱，或再搭配MV練一遍，要怎麼樣練就怎麼樣！
